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[基础韩国语学习]
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韩语文字称为Hangul（韩语），是一种拼音字母文字。 1443年世宗大王派人编撰了《训民正音》。
创造。
朝鲜文共有40 个字母，其中包括21 个元音和19 个辅音。其中，元音是根据天（圆）、地（平）、人（直）的原理产生的，辅音是在人类发声器官出现后产生的。
文字由首、中、尾字母分音节组成，每个字一个音，其音韵系统参考和模仿汉语音韵。
句子：
1韩语具有主语-宾语-谓语SOV结构，使用动词和形容词作为句子的结尾。
2 修饰语放在中心词之前，例如形容词和冠词放在名词之前。
3主语经常被省略。
单词：
1.它是一种具有发达助词和词尾的粘着语言。
2、有丰富的致敬词。
3. 没有语法上的阴阳。
音节：
1.分为三个部分：声母、中音节、末音节。
2、单词的第一个音节忌有闪音或辅音组。
3 单词最后一个音节中出现的辅音有限制。
音韵：有一种元音和谐的现象，即用韩文字母组成单词时，六个单体字母组成元音组合字母时需要遵循“同类相吸”的原则。
词汇：分为“可变词”和“不变词”两种。
变体包括动词和形容词。
不变词包括名词、代词、数词、冠词、副词、感叹词、助词等。
4.单词拼写
韩语以音节为单位拼写，有四种拼写方法：
1. 元音
元音单独形成一个音节并且存在而不发音。
2. 元音+辅音（尾韵）
这时，“.”位于声母中的辅音仍不发音，而位于尾声中的辅音则发音。
3.辅音+元音
辅音必须与元音结合才能构成音节，不能单独构成音节。拼写时，辅音通常位于元音的左侧或上方。
4.辅音+元音+放射线
辅音可以放在元音之前作为声母，也可以放在元音之后作为韵尾。此时的辅音称为radiophonation。
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1. 了解韩语语法。
2. 重复使用相同的单词，尤其是动词或使用形容词来写文章。
3. 写作时，一定要大声读、说、写，并听自己的声音。
4. 朗读课本上的任意对话或文章30遍。
5、偶尔录听自己的声音。
6、反复听课本上的磁带或CD并发音。
7、写文章时最好采用对话体和问答体。
8.连接2或3篇文章。
9、用规则动词、形容词造句后，一定要用不规则动词、形容词造句。
10. 当思考名词和单词时，不要只考虑单词。通过连接粒子来创建文章。
11.每天花10分钟左右思考如何用韩语表达事物、动作、感受等。
12. 韩语用头脑是听不懂的，但首先要精通口语。
