纯粹的外国教师在线小学课，适合中国儿童和儿童，享受英国和美国小学的同步课程，而无需离开家，允许儿童不断学习和增强自己的职能，为教师的选择和高级教学质量提供质量。快速快兰迪少儿英语让教育热身！
牛津原创教科书，严格对剑桥儿童的英语考试进行基准测试以及科学，合理的课程设置
严格选择外国教师- 标题为低入学率的外国教师并持有TESOL/TEFL证书
闭环学习系统
大量育儿资源有助于增长
英国托儿所，自然拼写，就寝时间.
有许多专栏陪伴孩子学习英语
新学生注册福利
新生下载该应用程序并注册以获得免费的真正外国教师体验课程；
除了自由体验和与外国教师的英语交流外，还有一份英语能力评估报告以及一套个性化和定制的学习计划。
专业课程系统培养了儿童的表达技能和学习兴趣。我们同步了最新的英国和美国课程框架，从著名出版商- 牛津大学出版社介绍了原始的星光教科书，并开发了有趣的卡通动画课。我们将开拓情境化，互动和游戏机制的整合，以允许中国儿童像来自美国的孩子一样学习英语，他们的英语能力将是国际化和实用的。从那时起，爱上英语！
010-10我们筛选出最严格标准的外国教师。所有兰迪外国教师都来自以英语为母语的国家，在教育行业有经验，并拥有TESOL/TEFL或其他语言教育证书，以使学生具有更高的起点。老师可以长时间固定，陪伴他们的孩子练习纯发音，并像母语一样真正学习英语。
兰迪少儿英语是业内第一个提出同伴学习同伴学习概念，旨在通过各种形式来实现同伴之间积极影响的学习效果，例如同伴竞争，同伴反馈，同伴合作，同伴的指导，同伴，同伴互相示威等。
每个学生都将配备专业的学习主管，以进行课前预览，毕业后的辅导和学习交流，并随时随地提供关怀的服务，以帮助父母解决孩子的学习问题，为孩子们奠定坚实的基础，并确保学习成果。
我们致力于利用高质量的国际教育资源，以允许更多的孩子获得更好的语言学习机会，帮助更多的中国孩子去世界，并使教育温暖！
兰迪少儿英语是一个在线外国教师小型教育品牌，专注于为4-12岁儿童提供高质量的英语学习内容和经验。它已经介绍了牛津大学出版社的最新美国英语星光教科书，并从本人英语中选择了外国教师作为他们的母语。以“同伴学习”为教学概念，它创造了同伴竞争和同伴合作的场景，刺激了儿童学习英语的主动性，有效地提高了儿童的语言，思维和社会能力，并允许更多的孩子自由地与世界交谈。目前，服务学生的数量为兰迪少儿英语超过100万，涵盖了北京，上海，深圳和杭州等城市。同时，它赢得了阿里巴巴和腾讯等投资者的青睐，并成功完成了五轮融资，包括2018年6月的5.2亿元人民币，打破了在线外国教师小学课程的融资记录。兰迪还是第一个被选为CCTV“大乡村品牌”的互联网教育品牌。我们致力于利用高质量的国际教育资源，以允许更多的孩子获得更好的语言学习机会，帮助更多的中国孩子去世界，并使教育温暖！
课程设置
基于同行研究的教学概念，兰迪国际教育研发中心创建了一个多样化的三维学习礼品包，将在线和离线结合在一起，帮助孩子们在前阶段预览和自我测试中取得良好的成绩，以及毕后审查和测试。此外，在课堂上，Randy International教育研发中心设立了课堂活动，使同伴学习方法（例如同伴合作，同伴竞争，同伴指导，同伴示范和同行反馈）在课堂上进行外部活动，从而使孩子们可以通过同伴互动一起成长。值得一提的是，多维学习礼品包还可以增加英语“浸泡”的时间，增加“获取”的机会，并将被动“学习”更改为主动“学习”。
核心教学哲学
兰迪少儿英语的核心教学概念是同行研究，即“同行学习”。兰迪的教室以学生为中心，并强调同龄人的积极影响。课程活动主要是同行合作和同行竞争，并由同行指导，同行演示，同行反馈和其他方法补充。让孩子在友好的心理环境中快乐地学习，公平地竞争并积极地进行合作。在竞争中，儿童的成就感和兴趣是最大化的；在合作中，儿童的合作是最大化的。愉快地学习并相互促进，从而改善学习效果，促进个人社会化并提高全面的发展能力。
金牌外国教练队
兰迪少儿英语的老师来自英国，美国和加拿大等英语国家。他们都从高质量的海外大学毕业，并具有国际观点。许多外国大学和专业机构与以下深度合作兰迪少儿英语定期为教师和教育毕业生提供专业背景和丰富的教学经验。此外，兰迪少儿英语具有一个完整的筛查系统，用于外国教师的访谈，培训和评估，目的是将“同伴学习”外部化，旨在为数万000万家庭提供高质量的外国教师，并为儿童创建专业的同伴学习教室。
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